四年级家长会材料
作者:韦大小学    发布于:2011-03-11 16:45:04    文字:【】【】【

四年级家长会材料

一、向家长致辞:

各位家长:

你们好!首先对各位家长的光临表示欢迎,同时衷心地感谢大家在过去的一年里对我们工作的大力支持。今天,为了一个共同的心愿,我们在这里又齐聚一堂,共同探讨教育孩子的有效方法,希望通过这次家长会,我们相互交流一下孩子在校内外的表现情况,对他们有更全面的了解,共同确定今后的努力方向,同时也真诚地希望各位家长对我们的工作提出宝贵的建议和要求。这样在今后的教育中,学校和家庭能更好地配合,使学生能更好的发展。

致谢:这次家长会,我对各位家长的到来不仅要表示欢迎,还要表示感谢,感谢您对孩子的关心,对学校管理的重视,对老师教育的尊重。

二、班上情况

我们班共有学生39人。男生21,女生18人。从带班以来,初步形成了默契的师生合作关系,整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会大多数班干能认真负责,以身作则。

三、工作思想及目标

我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。

具体目标是:做人与学习双丰收,最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到, 早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲认真程度不高,课后作业没有保证真正弄明白。期未复习,在家的表现如:下午放学回家不能及时完成家庭作业,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次放学回家后认真完成家庭作业,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,作为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

四、几点建议

下面我向各位家长谈几点建议,与大家共勉:

首先,我们一起来了解一下做家长的责任与义务:

l、重视家庭美德建设,提高家长自身素质,用自己正确的思想、高尚的人格、良好的言行为孩子做出表帅。
2
、树立良好家风,建立民主。平等、和谐、美满的家庭,创造有利于孩子成长的物质和精神环境。
3
、学习家庭教育理论,掌握孩子身心发展规律,学习家庭教育的经验,提高教育水平。
4
、加强与学校的联系,主动配合学校的教育,积极参加家长学校等教育活动。

其次,我们共同要做的如下:

1、加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。认真负责、兢兢业业, 精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

2、关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

3、尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。

4、尊重老师,尊重教育规律。

家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是冰冻三尺非一日之寒。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到以后上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

最后,我提出一个口号,希望得到大家的响应:精诚合作,共育新人!

欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!谢谢大家。

五、关于本次期中考试:

这次期中考试,我校认真组织,严格监考,严格阅卷,考出了我们学生的真实成绩。本次试卷普遍题量适当,难度适中,成绩应该说比较理想。我们还要继续努力,相互配合,既不要放松,也不要太紧张,争取期末考出更好的成绩来。

教育孩子是大事,说起来容易不外乎改掉坏习惯,养成好习惯,可是做起来很难。需要我们付出艰辛的劳动、百倍耐心、和坚定的信心,需要我们每个家长做个有心人。要避免急躁心理,教育家魏书生这样说:终止一个坏习惯和养成一个好习惯都要有足够的耐心。

建议家长阅读几本有关家庭教育获当今社会独生子女教育方面的书,对于教育孩子有所帮助,作为家长应该全力把握住人生中教育孩子的机会。

我觉得我们每一个孩子都是一颗小星星,一闪一闪亮晶晶,只要我们教育得法,这颗星星就会发出耀眼的光芒,灿烂辉煌,那就是明星,所以明星就在我们身边,明星就在我们家里,你的孩子就是群星中最耀眼的那一颗。

总之,孩子是你们的,你们把他们送到我们这里来,我觉得孩子也是我们的,所以关心孩子的身体健康,关心孩子的心理健康,关心孩子的智力智能,是我们共同的责任。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于家庭教育和学校教育的一致性。”所以,家长同志们,为了孩子的灿烂明天,为了孩子的美好未来,让我们密切配合,肩并肩,手握手,有的放矢,因材施教,把我们的孩子培养得更出色。

六、结束语

愿我们同力教育好我们的这一班孩子。我的教育教学观念,教育方式方法有什么缺点或不足,恳请家长指出,我诚心诚意地接受,并且万分感激。我将在今后的工作中努力改正,不断完善自己。

谢谢大家!

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