韦大小学高年级读书活动计划
作者:韦大小学    发布于:2011-03-11 16:41:54    文字:【】【】【

韦大小学高年级读书活动计划

一.指导思想

      书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。

二.活动目的:

1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

4.营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

三、活动对象:高年级学生

 四.活动口号:营造书香班级共享读书乐趣

 五、活动方法要求:

  1、调查本班学生拥有图书和阅读的情况,根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。

  2、读书环境创设。

 1)设计班级读书标识、读书宣言、行动口号。将班级标识张贴于教室的大门上,每位学生都要会背诵班级读书宣言与行动口号。

 2)围绕读书进行个性化布置,开辟班级书香栏,内容为好书推荐读书感悟等,体现浓厚的文化氛围,营造读书的氛围,力争触动学生心灵,激起学生读书兴趣。

 3)每位学生拟定好自己的读书格言,并制作成读书书签。

 3、建立班级个性化藏书架,给书架命名为书海淘金。选好图书管理员,统计藏书目录,并采取个人每月换一本、向学校图书室借阅的方法不断丰富藏书量。阅读方式上让学生自由选择,自主阅读。

  4、开展班级特色阅读活动。

1)每周一节语文课固定为学生课外书阅读时间。周三的中午固定为学生读书交流时间。

2)每周一节语文课定为书刊阅读指导课。

3)每周师生进行读书摘抄。教师对作读书笔记的方法和要求等进行指导,并及时交流反馈。鼓励学生与父母进行亲子阅读,开展感悟对对碰活动。

4)开设读书快车道,每天利用课前五分钟进行摘抄内容交流,要求学生会背诵。

5)、建立班级主题贴书海淘金,创造条件,帮助学生在教育在线网站发表自己的摘抄、作文等。

 6、在日常的读书活动中,教师根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价,随时奖励红星,期末根据红星的多少,评出评选出班级读书小明星

 7、期末以中队为单位开展一次读书主题班会活动,展示交流学生读书成果。

 

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