《做最好的老师》读书笔记
作者:韦大小学    发布于:2011-03-11 10:32:02    文字:【】【】【

《做最好的老师》读书笔记

摘要:

教育不仅仅给学生以生活技能和生存智慧,还应该给学生以人之为人的精神世界,而人的所有“精神”都必须以人性做为最基本的底线——学校教育最重要的工作就是保持孩子善良和富于幻想的天性,这对于一个人是否拥有终身幸福的精神生活是至关重要的。

 

感受:

 当今的社会充斥着许多消极的东西,也充满了许多与“仁义道德”相违背的诱惑。我们的学生是实实在在地生活在其中,如何让孩子在灰暗甚至邪恶的环境中保持一份对真善美透明的信任?如何让孩子在追求真善美的历程中又能正视假丑恶的存在?反思一下我们的教育,我们应该在学生从幼年、童年、少年到青年的成长过程中,给他们的心田依次播下三颗种子:“善良”、“正直”、和“机智”。善良是一切美德的根本,由此萌生出正直的的品德,而与罪恶抗争必须有一颗机智的心。

教育的最终目的是什么?让学生考取优异的成绩吗?在我看来,孩子们长大后形成完整的人格、美好的品格、有一定的知识技能、自信地生活,就是教育最终的目的了。我记得在一本书中看到:科学教育让人求真,宗教让人求善,而美术音乐让人求美,对真善美的追求是教育的永恒主题。我们在学校教育过程中也不难发现:让人求真求美并不难,但求善则是学校教育的一个弱点。如何让学生成为善良的人?难道我们就靠宗教吗?我想不是的,这种善良教育在学校教育当中很重要的一个落脚点就是当今教育常提到的“感恩教育”。但面对社会当中种种的不良现象,我们对学生善良人性的教育又是那样的弱不禁风,怎么办?正如书中作者提出的教会学生用机智来面对邪恶,从而来保持自己内心的善良,当善良和机智结合在一起的时候,善良才能最终战胜邪恶,当善良的人们获得最大收益的时候,这时善良才能成为人人追求的目标,这时候的“善良教育”才是成功的。

 

                                                         韦大小学  谢老师  

                                                   2009223日   

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